🐽 Cách Làm Một Bài Văn Nghị Luận Văn Học
Xem thêm: Nghị luận về tầm quan trọng của việc học. Viết đoạn văn nghị luận về việc học tập hay nhất. Trong cuộc sống, chúng ta phải có tinh thần tự học vì việc học tập có tầm quan trọng rất lớn đối với mỗi con người.
Top những bài viết hay và phổ biến nhất về cách mở bài nghị luận văn học. 1. Cách viết Mở bài hay cho phần Nghị luận Văn học. Cách viết Mở bài hay cho phần Nghị luận Văn học Một khó khăn khiến học sinh hay bị mất điểm trong các bài thi nghị luận văn học đó là
I. TÌM HIỂU CHUNG VỀ NGHỊ LUẬN VĂN HỌC. 1. Khái niệm . Nghị luận văn học là dạng văn bản dùng để bày tỏ sự cảm thụ tác phẩm văn học theo suy nghĩ của cá nhân, là những lý lẽ để đánh giá, phân tích, bàn bạc về vấn đề thuộc lĩnh vực văn học để khám phá thế giới nội tâm của tác giả, đồng thời
1. MỘT SỐ CÔNG THỨC KẾT BÀI CHUNG – Học Văn Chị Hiên. MỘT SỐ CÔNG THỨC KẾT BÀI CHUNG – Học Văn Chị Hiên (Vấn đề nghị luận) trong tác phẩm B có lẽ chính là nét vẽ đẹp nhất … đã đem hiện thực ấy vào trong trang viết của mình một cách tự nhiên, …
"PHƯƠNG PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH LÀM BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG" 1 LUAN VAN CHAT LUONG download : add luanvanchat@agmail.com PHẦN I - MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài. Kiểu bài nghị luận về một hiện tượng đời sống đề cập và có liên quan tới nhiều phương
Tác giả: ynghialagi.com Ngày đăng: 03/02/2022 Đánh giá: 4.27 (238 vote) Tóm tắt: · Kĩ năng làm bài nghị luận văn học đạt điểm cao · 1. Nghị luận về một tình huống trong tác phẩm, đoạn trích văn xuôi. a. Mở bài: Giới thiệu về tác
Con người và văn chương Thạch Lam dễ khiến người ta yêu, fan ta mến. Ông sinh sống một cuộc đời không dài, xuất hiện trên văn lũ cũng chỉ chừng bảy, tám năm, con số tác 1. Sơn Hoài: “Truyện ngắn chính là cách cưa lấy một khúc đời sống”2. Nguyễn Minh Châu: “Tôi
Phần I. Đề bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Soạn Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ trang 79 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2 Đọc các đề bài a. Các đề bài trên chia làm hai loại: + Đề có những từ ngữ chỉ rõ cách thức bài làm: Phân tích, cảm nhận
Đối với người viết, sẽ giúp có thêm cảm hứng cho bài viết, viết bài trôi chảy hơn. Còn với người đọc, sẽ tạo được ấn tượng, sự thích thú, cuốn hút. Chia sẻ cách viết mở bài cho phần nghị luận văn học hay nhất được nhiều người áp dụng. Mở bài là yếu
OgiFot. Thay đổi tư duy viết Nghị luận văn học sau 24 phút từ bài văn đạt điểm tối đa, viết yêu cầu phụ,… Thay đổi tư duy viết Nghị luận văn học sau 24 phút từ bài văn đạt điểm tối đa, viết yêu cầu phụ,… Thay đổi tư duy viết Nghị luận văn học sau 24 phút từ bài văn đạt điểm tối đa, viết yêu cầu phụ,… Cách làm nghị luận văn học chỉ bằng một nốt nhạc mới nhất 2021 [1] 1 Làm chủ bài văn nghị luận văn học chỉ trong 3 bước. Linh tinh vậy đủ rồi, bây giờ mình sẽ chứng minh cho các bạn thấy được lợi ích lớn nhất của việc áp dụng sơ đồ tư duy trong việc ghi nhớ kiến thức và làm bài văn nghị luận văn học là như thế nào nha. Theo cấu trúc đề thi hiện nay thì bài nghị luận văn học chủ yếu thuộc kiểu bài nghị luận so sánh hai vấn đề, hai đối tượng, thế nhưng khi đi thi hay kiểm tra trên lớp thì các thầy cô vẫn thường xuyên đưa vào các kiểu bài Nghị luận về tác phẩm đoạn trích văn xuôi; nghị luận về tác phẩm, đoạn thơ; nghị luận về một ý kiến bàn về văn học. Và cái bí mật to đùng mình đang nắm giữ đó chính là TUYỆT CHIÊU giúp các bạn có thể làm chủ dạng bài nghị luận văn học chỉ trong một nốt nhạc. Mong rằng bài viết này của mình sẽ giúp cho bạn làm chủ được dạng bài nghị luận văn học nha. Cách làm nghị luận văn học chỉ bằng một nốt nhạc mới nhất 2021 Cách làm bài Nghị luận văn học về một đoạn thơ, bài thơ [2] Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là một dạng đề phổ biến của nghị luận văn học, sử dụng thao tác phân tích, bình giảng để làm rõ những cái hay, đặc sắc về nội dung và nghệ thuật về bài thơ hay đoạn thơ đó. Cách làm bài Nghị luận văn học về một đoạn thơ, bài thơ 16 dàn ý các dạng bài nghị luận văn học và nghị luận xã hội cần nhớ [3] Dàn ý các dạng bài nghị luận văn học và nghị luận xã hội trong bài viết này sẽ giúp các em học sinh nắm được cách làm và từ đó có thể viết được các bài văn nghị luận hay , đạt điểm cao. 16 dàn ý các dạng bài nghị luận văn học và nghị luận xã hội cần nhớ Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi văn 12 [4] Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi văn 12 – Tóm tắt và soạn bài Cách làm bài nghị luận về một tác phẩm, một đoạn trích văn xuôi văn 12 Một số kỹ năng làm bài văn nghị luận Văn học [5] Một số yêu cầu chung cần nắm khi viết một bài văn nghị luận văn học Một số kỹ năng làm bài văn nghị luận Văn học Cách làm bài văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống [6] Cách làm bài văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống Cách làm bài văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống Các bước viết đoạn văn nghị luận xã hội [7] Bài văn nghị luận xã hội là một dạng bài viết quan trọng trong chương trình môn học Ngữ Văn. Các bước viết đoạn văn nghị luận xã hội Cách làm bài văn nghị luận văn học và nghị luận xã hội [8] Nhà nghiên cứu Đặng Thai Mai cho rằng “Nhìn chung văn học Việt Nam phong phú, đa dạng; nhưng nếu cần xác định một chủ lưu, một dòng chính, quần thông kim cổ, thì đó là văn học yêu nước” Dẫn theo Trần Văn Giàu tuyển tập, NXB Giáo dục, 2010.Hãy trình bày suy nghĩ của anh chị với ý kiến trên Ngữ văn 12, tập một luận về văn học sử thường là các ý kiến bàn bạc, nhận định, khái quát chung về văn học Việt Nam, về các giai đoạn văn học, về các tác giả văn học,… Để lập ý cho bài văn viết, học sinh cần nắm được các yếu tố về hoàn cảnh lịch sử của giai đoạn văn học hoặc đặc điểm thời đại và hoàn cảnh sống của tác giả, lí giải được tại sao có những đặc điểm đó, nêu những biểu hiện của đặc điểm đó trong các tác phẩm, thấy đóng góp của vấn đề trong tiến trình phát triển của văn học. Các dạng bài nghị luận về bài thơ, đoạn thơ và cách lập ý Đối tượng của bài văn nghị luận về thơ rất đa dạng Có thể là một đoạn thơ, bài thơ, một hình tượng, có thể là giá trị chung của đoạn thơ, bài thơ, có thể chỉ là một khía cạnh, một phương diện nội dung hoặc nghệ dụ Đề 1. hiện nghị luận phải có lí tưởng và đạo lí d Các thao tác lập luận cơ bản Các thao tác lập luận cơ bản thường được sử dụng trong kiểu bài này là giải thích, phân tích, chứng minh, so sánh, bác bỏ, bình luận 2 Cách làm bài a Mở bài – Giới thiệu vấn đề được đưa ra bình luận – Nêu luận đề dẫn nguyên văn câu danh ngôn hoặc nội dung bao trùm của danh ngôn – Giới hạn nội dung và thao tác nghị luận sẽ triển… Bàn về đọc sách, nhất là đọc tác phẩm văn học lớn, người xưa nói “Tuổi trẻ đọc sách như nhìn trăng qua cái kẽ, lớn tuổi đọc sách như ngắm trăng ngoài sân, tuổi già đọc sách như thưởng trăng trên đài” Dẫn theo Lâm Ngữ Đường, sống đẹp, Nguyễn Hiền Lê dịch, NXB Tao đàn, Sài Gòn, 1965.Anh chị hiểu ý kiến trên như thế nào? Ngữ văn 12, tập một, luận về lí luận văn học thường là các ý kiến bàn về những đặc trưng cơ bản của văn học, các thể loại tiêu biểu như truyện, thơ, kịch,… các vấn đề thuộc phạm vi lí luận văn học như tiếp nhận văn học, phong cách nghệ thuật,… Để lập ý cho bài viết, học sinh cần xác định rõ vấn đề nghị luận, bàn đến vấn đề gì, thuộc phạm vi nào? Tại sao lại nói như thế? Nội dung ấy được biểu hiện như thế nào qua tác phẩm văn học tiêu biểu? Nghị luận về một vấn đề trong tác phẩm văn họcVí dụĐề 1. về tư tưởng đạo lí, về một hiện tượng của đời sống để làm tốt phần này – Kết bài + Khẳng định ý nghĩa của vấn đề trong việc tạo nên giá trị của tác phẩm + Từ vấn đề được bàn luận rút ra bài học cho bản thân B NGHỊ LUẬN XÃ HỘI I Các dạng bài văn nghị luận xã hội Cách làm bài văn nghị luận văn học và nghị luận xã hội Cách làm bài phân tích văn xuôi trong đề thi tốt nghiệp THPT [9] Ngoài dạng đề yêu cầu cảm nhận, phân tích về một đoạn thơ, bài thơ, câu 2 phần làm văn nghị luận văn học của đề thi tốt nghiệp THPT có thể yêu cầu phân tích, cảm nhận về một tình huống truyện, nhân vật, chi tiết truyện. Cách làm bài phân tích văn xuôi trong đề thi tốt nghiệp THPT Hướng dẫn viết mở bài nghị luận văn học thông qua việc giới thiệu tác giả, tác phẩm [10] Đối với câu hỏi nghị luận văn học các bạn có thể trực tiếp dẫn dắt vào bài bằng việc giới thiệu tác giả của tác phẩm đó, dưới đây là một vài gợi ý theo cách mở bài trên. Hướng dẫn viết mở bài nghị luận văn học thông qua việc giới thiệu tác giả, tác phẩm Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Chuẩn Xác Điểm Cao [11] Bạn thấy bài viết Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Chuẩn Xác Điểm Cao có khắc phục đươc vấn đề bạn tìm hiểu ko?, nếu ko hãy comment góp ý thêm về Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Chuẩn Xác Điểm Cao bên dưới để có thể thay đổi & cải thiện nội dung tốt hơn cho độc giả nhé! Cám ơn bạn đã ghé thăm Website Trường THPT Trần Hưng Đạo xem thêm thông tin chi tiết về Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Chuẩn Xác Điểm Cao Trên đây là hướng dẫn san sẻ cách làm bài văn nghị luận xã hội xác thực nhất, độc giả có thể tham khảo thêm tại website Học Dễ Lúc nhắc tới một bài văn nghị luận là chúng ta nói tới tính thuyết phục, chặt chẽ trong hệ thống luận điểm, luận cứ và cách lập luận hoặc ví dụ để chứng minh cho luận điểm đã nêu. Bài văn nghị luận xã hội có vai trò quan trọng trong việc giáo dục, tạo nên tư cách, tăng trưởng tư duy cho học trò nên việc rèn luyện và bồi dưỡng kỹ năng làm bài văn nghị luận xã hội là vô cùng quan trọng. Hướng Dẫn Chi Tiết Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Chuẩn Xác Điểm Cao Các bước và cách làm văn nghị luận xã hội, văn học điểm cao [12] Cách làm bài nghị luận về một yếu tố tư tưởng đạo lý Cách lập dàn ý làm bài văn nghị luận xã hội mở bài, thân bài và kết bài. Cách lập dàn ý làm bài văn nghị luận xã hội, văn học Viết câu ngắn gọn, không rườm rà, tiết chế các yếu tố biểu cảm làm mất đi tính rõ ràng, xác thực mà một bài văn nghị luận xã hội cần có Cách làm bài văn nghị luận về một vấn đề hiện tượng kỳ lạ đời sống Các bước và cách làm văn nghị luận xã hội, văn học điểm cao Dàn ý khái quát nghị luận tư tưởng, đạo lý [13] Nắm được dàn ý khái quát nghị luận tư tưởng đạo lý là bước quan trọng để các bạn học sinh làm được dàn ý chi tiết và hoàn thiện bài làm một cách đầy đủ, khoa học nhất. Dàn ý khái quát nghị luận tư tưởng, đạo lý Những mẫu mở bài và kết bài nghị luận văn học hay nhất thi THPT quốc gia [14] – 10 cách mở bài Nghị luận văn học gây ấn tượng với người chấm thi Những mẫu mở bài và kết bài nghị luận văn học hay nhất thi THPT quốc gia Giáo án PTNL bài Cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích [15] Giáo án PTNL bài Cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích Dưới đây là mẫu giáo án phát triển năng lực bài Cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích. + Chuẩn bị “Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện hoặc đoạn trích ” Tiếp theo Tập viết các đoạn văn theo dàn ý đã lập ở mục II, Và nhận diện đề, lập dàn ý, xác định các phép lập luận bài Luyện tập. Giáo án PTNL bài Cách làm bài văn nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích SGK Ngữ Văn 12 – Viết bài làm văn số 5 Nghị luận văn học [16] SGK Ngữ Văn 12 – Viết bài làm văn số 5 Nghị luận văn học VIẾT BÀI LÀM VÁN SÓ 5 NGHỈ LUẬN VÁN HỌC__ KẾT QUẢ CẦN ĐẠT Vận dụng được các tri thức và kĩ năng đã học viết được bài văn nghị luận về một ý kiến bàn về văn học. Đây là kiểu bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học. SGK Ngữ Văn 12 – Viết bài làm văn số 5 Nghị luận văn học Sơ đồ cấu trúc một bài văn nghị luận xã hội [17] Để hiểu rõ hơn về cách làm dạng đề văn này, mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo thêm bài văn mẫu nghị luận xã hội bàn về câu nói Kẻ mạnh chính là kẻ nâng đỡ người khác trên đôi vai của mình trích từ truyện ngăn “Đời thừa” của nhà văn Nam Cao. Sơ đồ cấu trúc một bài văn nghị luận xã hội Mẹo làm bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ bằng sơ đồ tư duy [18] Để làm tốt câu nghị luận văn học về một bài thơ, đoạn thơ, học sinh cần lưu ý những điểm sau đây để đạt được điểm cao. Mẹo làm bài nghị luận về đoạn thơ, bài thơ bằng sơ đồ tư duy Cấu trúc văn nghị luận xã hội và một số lưu ý khi làm bài. [19] – Cấu trúc văn nghị luận xã hội và một số lưu ý khi làm bài. Cấu trúc văn nghị luận xã hội và một số lưu ý khi làm bài. Cách làm nghị luận về ý kiến bàn về văn học hiệu quả nhất. mới nhất 2021 [20] Cách làm nghị luận về ý kiến bàn về văn học Xin tất cả mọi người, hôm nay thực sự mình cảm thấy rất hứng thú với bài viết này và muốn ngay lập tức chia sẻ nó tới mọi người vì tính chất và tầm quan trọng của nó đến điểm số của các bạn trong bài thi. Còn nghị luận bàn về ý kiến văn học thì sao? Khi làm dạng bài này bạn phải kết hợp nhuần nhuẫn ba phương pháp lập luận chính giải thích, phân tích và bàn luận nó đồng nghĩa với việc bạn đang làm một bài phân tích + một bài cảm nhận văn học + một bài nghị luận xã hội và xa hơn nữa dạng bài có thể là một câu hỏi 5 điểm trong đề thi và còn tiền đề giúp các bạn hoàn thành tốt kiểu bài so sánh hai vấn đề, hai hiện tượng vì hai dạng bài này có nhiều nét rất tương đồng và bổ trợ rất nhiều cho nhau. 1 Phương pháp làm bài nghị luận về ý kiến bàn về văn học Cách làm nghị luận về ý kiến bàn về văn học hiệu quả nhất. mới nhất 2021 Soạn Văn 9 Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống [21] Soạn Văn 9 Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống Soạn Văn 9 Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống Hướng dẫn học sinh lớp 8 kỹ năng làm các dạng bài văn nghị luận [22] Khi tiến hành viết bài văn nghị luận, học sinh cần viết theo hệ thống dàn ý đã triển khai mỗi luận điểm là một đoạn văn. Thế nhưng, cô Trang chia sẻ “Thông thường khi thực hiện một bài viết văn nghị luận các em học sinh lại chỉ tiến hành “viết bài” và “đọc – sửa chữa”, chứ không tiến hành 2 bước rất cơ bản và rất quan trọng của một bài văn nghị lận đó là “tìm hiểu đề, tìm ý” và “ lập dàn ý”. Trong bài giảng về chuyên đề tập làm văn lớp 8 của cô tại HOCMAI, cô Trang cho biết “Văn nghị luận là một phần khá quan trọng trong các đề thi, đề kiểm tra tập làm văn lớp 8. Trước những chia sẻ trên của cô Thu Trang – giáo viên Ngữ văn của Hệ thống Giáo dục HOCMAI, học sinh cần tự giác học kỹ và nắm chắc các bước làm bài văn nghị luận, đồng thời luyện tập thường xuyên để hình thành kỹ năng làm bài. Để xem kỹ hơn về phần hướng dẫn làm bài nghị luận cũng như các phần kiến thức khác của môn Ngữ văn lớp 8, học sinh có thể học thử các bài giảng của cô Thu Trang tại Hướng dẫn học sinh lớp 8 kỹ năng làm các dạng bài văn nghị luận Hướng dẫn nghị luận về một ý kiến bàn về văn học – Ngữ Văn 12 [23] Biết cách làm bài nghị luận về một ý kiến đối với văn học. Hướng dẫn nghị luận về một ý kiến bàn về văn học – Ngữ Văn 12 Văn nghị luận là gì? Hướng dẫn cách thức để làm văn hiệu quả [24] Văn nghị luận là một dạng bài văn thường viết về các vấn đề trong xã hội, cuộc sống hoặc trong văn học. Nghị luận văn học là một dạng bài văn dùng để bày tỏ quan điểm và cảm nhận của cá nhân về một tác phẩm văn học nào đó. Một bài nghị luận văn học thì cũng giống vậy, tìm hiểu kỹ để xác định được xem đề yêu cầu làm kiểu nghị luận nào. Đây là bước cuối cùng trong việc để có một bài nghị luận văn học chính xác và hoàn hảo nhất. Văn nghị luận là gì? Hướng dẫn cách thức để làm văn hiệu quả Bài giảng cách làm bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học văn 12 [25] Bài giảng cách làm bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học văn 12 Bài giảng cách làm bài nghị luận về một ý kiến bàn về văn học văn 12 Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn – Tiết 125 Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ [26] -Học sinh biết cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cho đúng với các yêu cầu đã học ở tiết trước. -Rèn luyện kĩ năng thực hiện các bước khi làm bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ, cách tổ chức, triển khai các luận điểm. Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ A. ? Xác định phần Mở bài, thân bài, kết bài ? ? Trong phần thân bài người viết đã trình bày những nhận xét gì về tình yêu quê hương trong bài thơ Quê hương? ? Những suy nghĩ, ý kiến đó được dẫn dắt khẳng định bằng cách nào? Được liên kết với phần Mở bài, và kết bài ra sao? ? VB có sức thuyết phục , sức hấp dẫn không? Vì sao? ? Từ bài văn em rút ra bài học gì về cách làm văn nghị luận văn học? Bố cục, cảm xúc nhận xét… GV yêu cầu h/s đọc ghi nhớ GV định hướng cho h/s làm bài luyện tập. ? Trình bày các bước khi làm bài văn nghị luận nói chung? ? Vấn đề nghị luận là gì? Phương pháp nghị luận? Để nghị luận được vấn đề đó em cần sử dụng tư liệu chủ yêu nào? GV hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi để tìm ý. Giáo án Lớp 9 môn Ngữ văn – Tiết 125 Cách làm bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ Khái niệm, đặc điểm và cách làm một số dạng Văn nghị luận [27] Bên cạnh đó sẽ hướng dẫn học sinh các bước làm bài một số dạng Văn nghị luận chính thường gặp. Khái niệm, đặc điểm và cách làm một số dạng Văn nghị luận Nghị luận văn học là gì? Những đặc trưng của thể loại nghị luận văn học [28] Một bài nghị luận văn học có tính thuyết phục cao phải bao gồm đủ các yếu tố bao gồm luận điểm, luận cứ cùng các luận cứ chứng minh cho những luận điểm được đề cập đến ở trên. Việc kết hợp chặt chẽ giữa luậ điểm và luận cứ sẽ giúp tạo nên một bài nghị luận văn học có tính thống nhất, đủ sức thuyết phục những người khó tính nhất. Trong những bài nghị luận văn học nói riêng hay văn nghị luận nói chung thường đều áp dụng ba thao tác dưới đây trong việc triển khai các ý trong một bài, đó là thao tác giải thích, thao tác chứng minh và thao tác bình luận. Để viết được một bài nghị luận văn học có sức thuyết phục người đọc thì đòi hỏi người viết phải sở hữu một tư duy lập luận tốt, đủ để chứng minh cho những luận điểm mà mình đưa ra. Chủ đề của một bài văn nghị luận thường bao quanh những vấn đề hay hiện tượng liên quan tới đời sống, tư tưởng của những tác phẩm văn học, hoặc cũng có thể là những vấn đề được nêu ra trong một tác phẩm văn học. Nghị luận văn học là gì? Những đặc trưng của thể loại nghị luận văn học Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Về Một Hiện Tượng, Đời Sống [29] Newshop đã tổng hợp cho bạn những bước làm của bài văn nghị luận về một hiện tượng đời sống. Cách Làm Bài Văn Nghị Luận Về Một Hiện Tượng, Đời Sống Top 10 Bí quyết làm văn nghị luận xã hội đạt điểm cao [30] Khi viết bài nghị luận văn học, phần mở bài nên cố gắng dùng một câu thơ hay lời văn, câu danh ngôn của các tác gia nổi tiếng trong và ngoài nước có ý nghĩa gần gũi với tác phẩm được đề cập trong đề thi nhằm tạo ấn tượng ngay từ đầu với giám khảo. Top 10 Bí quyết làm văn nghị luận xã hội đạt điểm cao Cách làm bài văn nghị luận văn học chi tiết nhất [31] Cách làm các dạng đề nghị luận văn học đạt điểm tuyệt đối trong kỳ thi THPT Quốc gia 2022 Ôn thi THPT Quốc gia 2022 môn Văn Nghị luận văn học là một phần quan trọng trong cấu trúc của bài thi môn Ngữ văn trong kì thi THPT Quốc gia. Dạng bài nghị luận về một vấn đề trong tác phẩm văn học là một dạng đề tích hợp giữa làm văn và đọc văn. Cách làm bài văn nghị luận văn học chi tiết nhất
0001 20/12/2021 Viết mở bài hay sẽ có tác dụng gì? Theo cô Hà Trang, mở bài hay khẳng định được chất lượng bài văn đạt giá trị cao. Đối với người viết, sẽ giúp có thêm cảm hứng cho bài viết, viết bài trôi chảy hơn. Còn với người đọc, sẽ tạo được ấn tượng, sự thích thú, cuốn hút. Chia sẻ cách viết mở bài cho phần nghị luận văn học hay nhất được nhiều người áp dụng. Mở bài là yếu tố quyết định xem bài văn đó có đi đúng hướng và đi sâu vào vấn đề cần thể hiện hay không. Cách viết mở bài hay cho nghị luận văn học Yếu tố nào để tạo nên một mở bài hay? Để mở bài hay cần dựa trên hai NGUYÊN TẮC đó là Nêu đúng vấn đề đặt ra trong đề bài và khái quát được vấn đề cần thể hiện. Dựa vào hai nguyên tắc trên, học sinh cần nắm rõ 4 yếu tố quyết định mở bài hay đó là Ngắn gọn tức là ngắn về số lượng câu và nội dung. Số lượng câu nên dừng ở 4- 6 câu. Các câu sẽ chứa nội dung tóm tắt ngắn gọn để người đọc cảm thấy cuốn hút và muốn tìm hiểu thêm. Đầy đủ Một mở bài đầy đủ bao giờ cũng phải nêu được vấn đề cần nghị luận, vấn đề chính cũng như nội dung bao quát bắt buộc ở phần mở bài. Độc đáo Mở bài cần sự độc đáo bởi sự độc đáo sẽ gây được sự chú ý cho người đọc qua những liên tưởng, tưởng tượng phong phú, khiến bài văn cuốn hút người đọc. Tự nhiên Sử dụng ngôn từ giản dị, mộc mạc sẽ gây thiện cảm đối với người đọc, người đọc sẽ cảm thấy gần gũi hơn. Xem thêm Kỹ năng làm bài Nghị luận về một tư tưởng đạo lý 📍 Cách viết mở bài hay cho đề thi nghị luận văn học Để viết mở bài cho đề thi nghị luận văn học có hai cách viết đó là viết mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp. Với cách mở bài trực tiếp Người viết sẽ đi thẳng vào vấn đề cần giải quyết bằng cách trình bày đủ ý, nhưng cũng không nói hết nội dung nhằm khơi gợi sự tò mò trong lòng người đọc. Cách viết này nhanh gọn, dễ làm, dễ tiếp cận tuy nhiên thường gây cứng nhắc và khô khan cho bài viết. Nắm vững cách viết này học sinh có thể chinh phục bài văn nghị luận văn học tốt hơn. Nếu học sinh tham khảo thư viện bài giảng điện tử sẽ dễ dàng học tốt các môn học hơn. Ví dụ Việt Bắc Tố Hữu là lá cờ đầu của thơ ca cách mạng Việt Nam. Thơ ông là sự kết hợp hài hòa giữa lý tưởng cách mạng với cảm hứng trữ tình. Một trong những bài thơ tiêu biểu cho phong cách thơ Tố Hữu là bài Việt Bắc. Bài thơ được sáng tác năm 1954, nhân dịp trung ương Đảng và chính phủ rời chiến khu Việt Bắc trở về Hà Nội. Bài thơ là khúc hát ân tình của người kháng chiến đối với quê hương đất nước, nhân dân cách mạng được thể hiện bằng hình thức đậm đà tính dân tộc. Tham khảo Vai trò của “Bài văn Nghị luận Xã hội” trong Giáo dục Với cách mở bài gián tiếp Người viết sẽ dẫn dắt một ý liên quan đến vấn đề sau đó sẽ trình bày vấn đề cần giải quyết. Mở bài gián tiếp sẽ tạo được sự linh hoạt, hấp dẫn người đọc. Với cách viết gián tiếp người viết có thể dẫn dắt từ những cách sau Mở bài đi từ chủ đề, đề tài Dựa trên đề tài của tác phẩm, người viết sẽ giới thiệu trực tiếp vấn đề cần nghị luận. Ví dụ Đất Nước là một đề tài muôn thuở của thơ ca và nghệ thuật. Hình hài đất nước cũng được tạc thành nhiều vẻ đẹp khác nhau từ những góc nhìn khác nhau. Nguyễn Trãi tự hào về triều đại Triệu, Đinh, Lý, Trần…, Tố Hữu thấy Đất Nước trong bóng dáng người anh hùng, người Mẹ. Chế Lan Viên “tìm hình của nước” trong vị cha già Hồ Chí Minh, còn Nguyễn Khoa Điềm, một nhà thơ trẻ thời chống Mỹ, lại tìm vẻ đẹp của Đất Nước trong chiều sâu văn hóa, phong tục mang đậm dấu ấn tư tưởng “Đất Nước của nhân dân”. Chiều sâu tư tưởng ấy đã thể hiện sâu sắc qua đoạn thơ Mở bài đi từ giai đoạn lịch sử Dựa trên bối cảnh xã hội qua từng giai đoạn sẽ có những giá trị nội dung, giá trị nghệ thuật của tác phẩm khác nhau. Đi từ giai đoạn, thời kì văn học sẽ gắn hiện thực đời sống với nhà văn - tác phẩm - bạn đọc, cách viết này sẽ tạo điểm nhấn cho bài viết. Ví dụ Cuộc kháng chiến chống Mỹ cứu nước của nhân dân ta đã góp thêm những trang vàng vào lịch sử dân tộc. Đã có rất nhiều văn nghệ, đã có được cảm hứng sáng tác từ đề tài này. Chính vì vậy đây cũng là giai đoạn văn học có nhiều thành công góp phần làm rạng rỡ nền văn học nước nhà…. giới thiệu tác giả, tác phẩm sẽ phân tích. Các em học sinh muốn nâng cao năng lực bản thân nhanh nhất có thể đăng ký học lớp học trực tuyến online được gia sư Colearn giảng dạy chi tiết, dễ hiểu. Mở bài theo cách so sánh với cách viết này người viết đối chiếu hai hoặc nhiều đối tượng với nhau ở phương diện giống nhau, khác nhau hoặc cả hai. Ví dụ Đất Nước là tiếng ca bay vút lên từ thẳm sâu tình yêu con người, là giọt đàn bầu thon thả gọi về điệu hồn dân tộc. Ta đã từng gặp một Đất Nước hóa thân trong mảnh hồn quê Kinh Bắc đậm màu sắc dân gian mà quằn quại dưới gót giày xâm lược trong Bên kia song Đuống - Hoàng Cầm; một Đất Nước tươi đẹp và đau thương trong thơ Nguyễn Đình Thi… thì hôm nay ta lại bắt gặp Đất Nước bình dị thân thương ấy trong trang thơ của Nguyễn Khoa Điềm với bao ý tình tươi đẹp, mà mỗi dòng thơ như dòng suối ngọt ngào chảy vào hồn ta đầy thương mến. Mở bài đi từ một nhận định, nhận xét Là cách viết trích dẫn những nhận định, nhận xét có liên quan đến nội dung vấn đề cần nghị luận. Ví dụ Thời gian vẫn trôi đi và bốn mùa luôn luân chuyển. Con người chỉ xuất hiện một lần trong đời và cũng chỉ một lần ra đi mãi mãi vào cõi vĩnh hằng… Nhưng những gì là thơ, là văn, là nghệ thuật đích thực thì vẫn còn mãi với thời gian. Trước khi chết, vua Phổ cầm tay Môda và nói “Ta tiêu biểu cho trật tự, ngươi tiêu biểu cho cái đẹp. Biết đâu là hậu thế sẽ quên ta và nhắc nhở đến ngươi”. Có lẽ mãi về sau, chúng ta vẫn sẽ không quên “Sóng – Xuân Quỳnh” - một bài thơ ngọt ngào, da diết, là tiếng lòng thổn thức của một trái tim rạo rực của người phụ nữ khi yêu… Trong quá trình làm bài văn nghị luận văn học gặp khó khăn các em có thể tham gia hỏi đáp tại Colearn để được gia sư hỗ trợ nhanh nhất. Mở bài từ một số cách dẫn dắt chung Ví dụ 1 Xây dựng hình tượng nhân vật đã khó, nhưng để nhân vật đó có sức lay động, chiếm trọn trái tim người đọc còn khó hơn. Ấy vậy mà nhà thơ/nhà văn… đã làm được điều đó. Nhân vật A của ông đã ghi dấu ấn sâu đậm trong lòng người đọc về hình ảnh của một… Ví dụ 2 Nếu phải tìm bản nhạc hay nhất, có lẽ tôi sẽ chọn văn chương. Bởi chỉ khi đến với văn chương, người nghệ sĩ mới được tự do để trái tim dẫn dắt, được thể hiện quan niệm của chính mình và rồi mang đến cho người đọc biết bao giai điệu cảm xúc với nhiều cung bậc. Và tác giả… đã để tác phẩm… của mình là nốt ngân đầy sáng tạo trong bản hòa tấu của văn học, đặc biệt là đoạn trích... Trên đây là cách viết mở bài hay cho phần nghị luận văn học. Hi vọng rằng bài viết này sẽ giúp các bạn học sinh có thêm kiến thức để rèn luyện cách viết và tạo được cho mình cách viết mở bài lôi cuốn và thu hút nhất. Để tìm hiểu thêm về các viết kết bài nghị luận văn học các bạn có thể tham khảo bài giảng trọn bộ theo link sau img{max-width 100%;} Chia sẻ
MỘT SỐ LƯU Ý KHI VIẾT CÂU NGHỊ LUẬN VĂN HỌC A. Yêu cầu – Cần nắm vững nội dung kiến thức tác phẩm. – Đọc kỹ đề, gạch chân dưới những từ ngữ quan trọng trong đề. Phải hiểu đề thi đang hỏi ta điều gì? – Xác định đề thi thuộc dạng đề thi nào? Chứng minh một nhận định hay phân tích một hình tượng, một đoạn thơ, một bài thơ… hay so sánh đối chiếu giữa các tác phẩm với nhau? B. Các bước làm bài giống như ở phần đã lập dàn ý nhưng cần chú ý I. Mở bài nêu được yêu cầu của đề bài. Nghĩa là đề thi yêu cầu như thế nào thì phải dẫn vào vấn đề như thế. Tránh lối viết mở bài mà không làm nổi bật được yêu cầu của đề. II. Thân bài 1. Khái quát về tác giả phong cách sáng tác, tác phẩm, xuất xứ Phần này rất quan trọng vì trong đáp án của Bộ, học sinh làm tốt những yêu cầu này sẽ đạt 0,50 điểm; nếu các em đã đưa phần tác giả lên mở bài thì phần khái quát có thể không cần nữa; hoặc phần khái quát sẽ dùng để nói hoàn cảnh sáng tác 2. Nội dung phân tích, cảm nhận – Trong phần nội dung của bài làm, học sinh phải xác lập được các luận điểm chính rồi từ đó dựa vào các thao tác chứng minh, bình luận, phân tích, cảm nhận… để làm rõ luận điểm. – Nên viết đoạn văn theo lối diễn dịch để ý được rõ ràng, giám khảo chấm cũng dễ cho điểm. Đầu mỗi luận điểm, lùi bút vào 2 ô giấy để giám khảo dễ nhìn bố cục của mình hơn. – Đối với thơ hay truyện thì phải lấy nghệ thuật để phân tích phần nội dung Nhất là phân tích thơ. – Khi hành văn, cần tránh những câu từ sáo rỗng. Cần viết thật cô đọng, giọng văn phải kết hợp được chất lý luận và suy tư cảm xúc. – Tránh gạch bỏ quá nhiều trong bài làm, làm bẩn bài làm sẽ gây phản cảm cho người chấm. – Để tăng chiều sâu cho bài viết, cần có sự so sánh, đối chiếu giữa nhân vật này, nhân vật kia, tác phẩm này, tác phẩm nọ. Cần đưa một số lời phê bình, nhận định văn học vào trong bài làm. Cần có dẫn chứng thêm ngoài tác phẩm. Những yếu tố vừa nói trên đây sẽ làm cho bài văn của các em thêm phong phú và có chiều sâu, chắc chắn sẽ được giám khảo cân nhắc mà cho điểm cao. 3. Phần tổng kết nghệ thuật theo đáp án, trước khi kết bài sẽ có phần tổng kết nghệ thuật. Học sinh cần có đánh giá, nhận xét chung về nghệ thuật của tác phẩm phần này đáp án cho từ 0,5 – 1,0 điểm. Thực ra phần nghệ thuật này đã nói trong khi chúng ta làm bài. Đây chỉ là bước đệm cuối cùng cho đủ bố cục bài văn. III. Kết bài đánh giá chung về vấn đề. Phần này các em cố gắng viết cho lắng đọng, vì sẽ có cảm tình rất lớn với người chấm giống như khi ca sĩ hát, cuối bài hát thường rất hay, mà hay thì tiếng vỗ tay không ngớt Trích Cẩm Nang Luyện Thi Quốc Gia Ngữ Văn – Ths. Phan Danh Hiếu
cách làm một bài văn nghị luận văn học
